ويعني سحب المعزز لتحفيز السلوك
فمثلا خلال مرحلة تقييم سلوك نوبات الغضب
او الصراخ وكان هناكاهتمام من قبل الاهل
بهذه النوبات ومنحه الكثير من الاهتمام
والانتباه فهذا يعتبر بمثابة محفز
للطفل لتكرار هذا السلوك لذا يجب حجب
هذا المعززبتجاهل الاهل لسلوك
نوبات الغضب وعدم الاهتمام لها
وايجاد طرق اخرى تبين للطفل بان
سلوكه عير مرغوب به مثل سلوك الابعاد المؤقت
.2 . اسلوب العقاب ;
هذا الاسلوب يعتمد على نظرية الاجراءالشرطي
وهي النظرية التي تقول بان شكل السلوك البشري
وطريقة حدوثه تتاثربكل ما ينتج عن هذا السلوك
اي لواحق السلوك وهذه اللواحق هي نفسها
سوف تتحكم بكيفية
او امكانية تكرار السلوك فيما بعد .
3 . اسلوب التصحيح البسيط ;
هنا تطلب الام من صغيرها الذي بعثر الالعاب ان يقوم بارجاعها الىمكانهافقط بشرط
ان يكون الطلب بكل هدوء بدون اي
عنف وتسلط على الطفل .
4 . اسلوب التصحيح الزائد ;
وهو من الوسائل الفعالة في تعديل سلوكيات
الاطفال وهو من ابسط انواع تعديل السلوك
فعند قيام الطفل بسكب العصير على
مائدة الطعام او اسقاط وبعثرة الطعام
على المائدة تطلب الام من الطفل ان يمسح
المائدة فهذا يعتبر اسلوب التصحيح البسيط
اما اذا طلبت منه ان يقوم بمسح المائدة
مع تنظيف الارضية المجاورة لمائدة الطعام فهذا يعتبر اسلوبالتصحيح الزائد .
المصدر :: محاضرات فى الارشاد النفسى للاطفال
واسرهم :د-سويسى رمضان الظايط /مركز الارشاد النفسى
-جامعة المنيا
الإهداءات
02-11-2022, 02:54 PM
عضويتي 
كيفية تعديل سلوكيات الاطفال الغير مرغوبه
العرض الشجري